A tady je vsechno, co jsme nasli na hledane slovo "destination imagination"

Theo by byl letos předškolák a v září hurá do školy. U zápisu by se od něj požadovaly předškolní dovednosti jako poznávání barev a tvarů, umět napsat svoje jméno, zazpívat písničku, vyprávět příběh, najíst se příborem, stříhat, umýt si ruce, zavázat si tkaničky. To poslední, pravda, neumí. Přemýšlím, kdo z naší rodiny vůbec tkaničkami disponuje… No snad by za to nepropad

Sárunka pomalu dozrává raného školkového věku. Jako správná holčička a ne-první dítě se vyžívá ve stavění puzzle, kreslení a různém vyrábění (které nezřídka vypadá spíš jako všeničící komando :-D). A prahne po tom “dělat taky školičku” :). Tak snad jí to vydrží.

Co jsme tedy letos v rámci vlastně školek podnikali?

[Cist dal →]

Klíčová otázka na úvod. Je šestileté dítě “velké” nebo “malé”? Abychom se o tom náhodou nerozhořela nesmiřitelná internetová bitva, necháme to koňovi a přiznáme Theovi vstupenku do obou týmů. Poněvadž:

Může dělat machra na Sáru, ale pak se bát spláchnutí záchodu.

Může si hrát sám na hřišti s dětmi a plavat kraula, ale pak potřebovat maminku na správné nasazení brýleček.

Může být divoký a rozjívený, ale pak málem zkolabovat únavou z odnesení talíře do myčky.

Tak si to takhle intenzivně prožívá – malejvelkej kluk. Tak nějak jako my všichni, co teprv někam jdeme :).

A ještě jedno označení získal, zatím jen předběžně, ale už se to nezadržitelně blíží – je to prvňák! Od září nás to čeká… čtení, psaní, počítání, prvouka a “výchovy”. Bude to zajímavé, hlavně v našem pojetí.

Miluje Minecraft a Sonica, taky propadnul youtuberům, kteří tyhle hry hrají, a hned si zkouší nové triky, co se od nich naučí. Samozřejmě nás o tom nezapomíná 200x denně informovat :-D.

A co jinak se za poslední půlrok seběhlo?

[Cist dal →]

Jak vůbec funguje naše komunitní škola pro domškoláky v Doze, jsem psala tady. Teď nám zrovna skončilo podzimní kolo, tak si tady poznamenám, co jsme zmákli.

[Cist dal →]